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泉州1—4月经济发展持续向好 市场消费日益回暖

昨天记者从泉州市统计局获悉,1-4月,全市规模以上工业增加值、社会消费品零售总额、固定资产投资、进出口总额、财政两项收入等主要指标同比均保持两位数增长,总体延续积极向好发展态势。

工业生产稳步复苏

重化、高新技术产业领跑

1—4月,全市规模以上工业增加值同比增长18.9%,比2019年同期增长10.3%。其中,4月,规上工业增加值同比增长10.0%,比2019年同期增长13.3%。

全市37个工业大类中,27个行业规上工业增加值同比实现两位数增长,平均增速达20.4%。随着消费和投资逐步回暖,民生建材类产品生产加速,服装产量同比增长40.0%,化学纤维产量同比增长36.1%。全市重化产业和高新技术产业规上工业增加值同比分别增长22.8%和24.5%,增幅均高于全市平均水平。全市工业用电量同比增长36.5%,居九地市首位。

市场消费日益回暖

健康环保类商品表现抢眼

1—4月,全市社会消费品零售总额1796.33亿元,同比增长23.6%,增幅高于全省平均水平0.8个百分点,居九地市第三位。

全市限上单位食品类商品零售额同比增长25.0%,日用品类零售额同比增长51.4%。健康环保类商品需求旺盛,全市限上单位能效等级为1级和2级的商品同比增长31.8%,计算机及其配套产品同比增长23.1%,新能源汽车同比增长65.3%。网上零售持续火热,全市限额以上网络零售额同比增长55.7%,增幅比全省平均水平高12.4个百分点,比2019年同期增长27.2%。

投资需求有效恢复

交通运输投资翻两番

1—4月,全市固定资产投资(不含省反馈铁路)同比增长20.5%,比2019年同期增长4.2%。分产业看,第一产业投资同比增长29.3%,第二产业投资同比增长0.9%,第三产业投资同比增长29.9%。

工业投资累计增幅由负转正,全市工业投资由1-3月的同比下降2.9%转为同比增长0.9%。全市交通运输投资同比增长316.6%,基础设施投资同比增长68.1%。民间投资信心稳定恢复,全市民间投资同比增长20.1%,占固定资产投资比重达65.4%。房地产投资、销售双双增长,全市房地产开发投资284.50亿元、同比增长19.3%,商品房销售面积479.89万平方米、同比增长55.7%。

市场价格总体稳定

畜肉价格同比下降

1—4月,市辖区居民消费价格同比上涨1.0%。八大类商品价格“五涨三降”。其中,食品烟酒类价格上涨1.0%,衣着类上涨3.1%,居住类上涨0.7%,生活用品及服务上涨1.6%,教育文化和娱乐类上涨5.4%;交通和通信类下降1.5%,医疗保健类下降0.4%,其他用品和服务类下降3.6%。在食品烟酒价格中,畜肉价格同比下降5.0%。4月份,市辖区居民消费价格环比下降0.2%,同比上涨1.5%。

(记者 林福龙 通讯员 王雅丽 郑致洲)

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

原标题:晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

这里的孩子 不玩手机爱看书

海峡网5月28日讯(泉州网记者 吴水保 文/图)“有风,有太阳,有鸟鸣,还有好书,我们喜欢。”在晋江市东石镇柯村小学这所偏远的农村学校里,全校143名学生,特别喜欢在课余时间,遨游在2000多册共享图书组成的知识的海洋中。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

在这里,6个由保鲜柜和消毒柜搭成的共享书屋,错落有致地摆放在校园内外,周边布置了优雅的读书环境,让学生们共享悦读。

好的阅读习惯 让人受用终身

在柯村小学里,到处都有共享书屋组成的书香世界。操场左边有“绿荫区”,长桌石凳,绿树掩映,3个保鲜柜书屋错落有致,各种图书整齐摆放。“有风,有太阳,有鸟鸣,还有好书,我们喜欢。”五年级的柯鸿森同学说,在这样的环境里读书,感觉很惬意。操场右边是“假山长廊区”,竹架竹椅,出砖入石、假山细水间,2个消毒柜书屋贴墙而立。“特别是早上太阳照不到的时候,学生们最喜欢坐竹椅上读书了,那里有小山流水,还有鱼在水里游。”该校校长蔡正伟说。

晋江东石柯村小学 143名小学生共享2000多册图书

“阅读是一种能力,有好的习惯,慢慢地会去渴求知识,追求真理,完善自我,利于终身学习。”蔡校长告诉记者,去年9月他刚到柯村小学,发现学生们的阅读习惯不好,可接触的图书少,就萌生一个想法,想让学生无障碍阅读,伸手就能拿到书,看完就能还。

很快,倡议在大家的共享精神下实现了。当地教育促进会赠书,友校捐书,家长送来书本、保鲜柜、消毒柜和石材等,教师、保安齐上阵,搭长廊种百香果,建假山。就这样,该校6个年级共143名学生,就有了2000多册共享图书,且读书环境优雅别致。

只用了半年多 就让学生爱上读书

半年多过去了,共享书屋让学生们改变了许多。五年级的李同学等人经常到此看书,看不懂的就找老师问问题,还能提建议更换书类。四年级的柯同学喜欢科普类书籍,有一天拉着老师说有一种花,花开一次就长达一年。老师不信,柯同学第二天拿出书,翻开指给老师看,“就这里,书上介绍的”。三年级的蔡煜鑫同学以前写作平平,这次突飞猛进,获得课堂内外创新作文大赛泉州赛区一等奖。

“学校环境好,书也很好,很多人来分享,就像自家的小型图书馆。”五年级的王婷同学来自贵州,是这所学校约四成外地生源中的一员。自从学校有了共享书屋后,她说自己已喜欢上阅读。这学期课堂学了《凡卡》一文,她就在书屋里找到《契科夫小说集》,沉浸其中。

喜欢在“绿荫区”读书的柯鸿森同学告诉记者,他每周来书屋两三次,现在写作时词汇语句丰富了,考试中遇到课外题也能顺利解决了。

想将书屋推向村里 让家长做好榜样

学生们能爱上书屋爱上阅读,共享书屋功不可没,也离不开老师们用心良苦的台下之功。“搭配公益讲座和作文比赛,激发学生‘读’以致用。”蔡校长说,上一个寒假,学校送给学生每人一本自己喜欢的书,读完后写心得,并鼓励他们在同学间“漂书”,效果挺好的,“一换新书,学生们可乐了”。

“家长做好榜样,多读书,少在孩子面前玩手机,这样学生们在潜移默化中能受到好的影响。”蔡校长介绍,学校周边的中青年村民大多外出,负责带小孩的老人空余时间多,他想将共享书屋推向村落,让村民伸手就能拿书看书,反过来促进学生阅读。上学期,学校还开展了“你读书,我买单”活动,六年级学生的家长柯先生看上的《红岩》被一名学生先挑走了,学校知道后隔天又送了一本给家长,结果这名家长如今已把书本读过两遍了。

  • 类型:成长学习
  • 系统:Android 14.0
  • 大小:1wy.5xMB
  • 时间:2026-10-04 18:47:50
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